Jak začít s angličtinou v předškolním věku hravě a bez tlaku

S angličtinou můžete začít v předškolním věku hravě: písničkami, říkankami, krátkými pohádkami a hrami, kde se jazyk spojuje s pohybem a obrázky. Děti v tomto věku přirozeně napodobují zvuky a nebojí se mluvit, takže si snadno osvojí výslovnost a základní slovní zásobu. Nejde o to, aby se naučily gramatiku, ale aby si na nový jazyk zvykly a měly ho rády.

Text vysvětluje, proč je předškolní věk pro začátek vhodný, jak učení u malých dětí funguje a jaké možnosti máte doma i v kurzech.

Proč je předškolní věk pro začátek vhodný

Malé děti mají dobrou schopnost rozlišovat a napodobovat zvuky, které v mateřštině nejsou. Dokážou přejímat melodii a výslovnost jazyka bez velkého úsilí. Nestydí se a nevadí jim, když něco řeknou špatně.

Zároveň se v tomto věku rozvíjí mateřský jazyk. Druhý jazyk mu neublíží, pokud je kontakt s ním přiměřený a hravý. Pokud ale dítě má potíže s řečí v češtině, poraďte se s logopedem, jak a kdy s cizím jazykem začít.

Dřívější začátek není podmínkou úspěchu. I děti, které začnou ve škole, se jazyk naučí dobře.

Jak se malé děti jazyk učí

Předškoláci se neučí ze slovíček v sešitě. Jazyk přijímají v souvislostech: slyší slovo, vidí věc nebo pohyb a spojí si je. Proto fungují písničky s gesty, hry na schovávanou s počítáním, pojmenovávání barev při malování nebo zvířátek na obrázcích.

Důležité je opakování. Děti milují stejnou písničku nebo knížku pořád dokola a právě díky tomu si jazyk ukládají. Zpočátku často jen poslouchají a mluvit začnou později, což je normální fáze.

Nenutíte dítě překládat.

Co můžete dělat doma

Doma stačí krátké, ale pravidelné chvilky. Pět až deset minut denně má větší efekt než hodinová lekce jednou týdně.

• Zpívejte jednoduché anglické písničky a říkanky s pohyby.
• Čtěte obrázkové knížky s krátkým textem a ukazujte na obrázky.
• Pojmenovávejte věci při běžných činnostech, třeba barvy oblečení nebo ovoce v nákupu.
• Hrajte jednoduché hry, například „Simon říká“, kdy dítě provádí pokyny.
• Pusťte krátký pořad pro děti v angličtině a dívejte se spolu.

Nemusíte mluvit perfektně. Rodič, který se s dítětem učí a směje se vlastním chybám, je skvělým příkladem.

Kurzy, kroužky a školky s angličtinou

Pokud hledáte výuku mimo domov, máte několik možností. Kroužky angličtiny pro předškoláky bývají jednou až dvakrát týdně v malých skupinách a probíhají hravou formou. Některé mateřské školy zařazují angličtinu do programu nebo nabízejí bilingvní třídy.

Při výběru se ptejte, kolik dětí je ve skupině, jak dlouhá je lekce a jakou metodou lektor pracuje. Lekce pro předškoláky by měla být krátká, plná pohybu a střídání činností. Pokud je to možné, navštivte ukázkovou hodinu a sledujte, jestli děti zapojení baví.

Výhodou může být rodilý mluvčí, ale důležitější je, aby lektor uměl s malými dětmi pracovat.

Netrapte se ani tím, že dítě mluví s chybami. V tomto věku je důležitější odvaha jazyk používat než přesnost.

Na co si dát pozor

Nejčastější chybou je tlak na výkon. Zkoušení slovíček, srovnávání s jinými dětmi nebo nucení mluvit může dítěti angličtinu znechutit. Pokud dítě nechce, dejte mu pauzu a vraťte se později.

Opatrně také s obrazovkami. Pořady v angličtině mohou pomoci, ale samotné sledování bez interakce přinese méně než společné čtení a hra. Čas u obrazovky u předškoláků hlídejte celkově, ne jen kvůli angličtině.

Když doma mluvíte dvěma jazyky

V rodinách, kde jeden z rodičů mluví anglicky jako mateřským jazykem, vyrůstají děti často přirozeně dvojjazyčně. Osvědčuje se, když každý rodič mluví s dítětem svým jazykem důsledně. Dítě si pak oba jazyky přirozeně odděluje.

Je běžné, že dvojjazyčné děti chvíli jazyky míchají nebo začnou mluvit o něco později. Obvykle se to srovná. Pokud máte obavy o vývoj řeči, poraďte se s pediatrem nebo logopedem, kteří posoudí, zda vývoj probíhá v pořádku.

Ani rodiče, kteří angličtinu ovládají jen částečně, by se neměli bát s dítětem anglicky zpívat a hrát. Jen je lepší, aby základní komunikace v rodině probíhala v jazyce, který rodič ovládá nejlépe.

Jak navázat, když dítě jde do školy

Ve škole začíná povinná výuka cizího jazyka v pozdějších ročnících prvního stupně, některé školy ji zařazují dříve. Dítě, které si na angličtinu zvyklo hrou, má výhodu v tom, že se jazyka nebojí a rozumí základním pokynům.

Pokračujte v tom, co funguje: čtení, písničky, hry. Postupně můžete přidávat jednoduché psaní a čtení, až o ně dítě projeví zájem. Pokud jste byli s kurzem spokojeni, zjistěte, zda nabízí navazující skupiny pro školáky.

Zdroje

• Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR
• Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání
• Asociace klinických logopedů ČR